Özel Öğretim Derneği (ÖZDER) Genel Başkanı Ahmet Akça, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) birinci oturumuna mutlaka Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda (YGS) olduğu gibi ortak derslerin tamamından sorular eklenmesi gerektiği değerlendirmesinde bulundu.
Akça, yaptığı yazılı açıklamada, YKS sistemini yaklaşık bir haftadır yetkili kurullarca incelediklerini ve değerlendirmeler sonucunda sınavla ilgili birtakım eksikler tespit ettiklerini ifade etti. Yeni açıklanan üniversiteye giriş sistemine göre, okullarda tarih, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinin öneminin kalmadığını savunan Akça, coğrafya dersinin de öneminin azaldığını belirterek, “Çünkü bütün öğrencilerin ortak aldığı adı geçen bu derslerden yeni sınav sisteminde yine bütün öğrencilerin sorumlu olduğu ve baraj niteliğinde olan birinci oturumunda soru sorulmayacak. Yani bu oturum, sadece Türkçe ve matematiği kapsayan sorulardan oluşacak” ifadesini kullandı.
İmam Hatip Liseli öğrenciler dezavantajlı
YGS yerine gelen sınavın birinci oturumunun sadece Türkçe-Matematik derslerini, ikinci oturumu ise sözel, sayısal ve eşit ağırlık alan derslerini kapsadığına işaret eden Akça, bu durumda 9. ve 10. sınıf öğrencilerini kendi alanı dışında kalan derslere yönlendirmenin zor olacağını belirtti. Akça, yeni sınav sistemi imam hatip lisesi öğrencilerini ya baştan sözel alana mahkum edeceğini ya da fen ve Anadolu liseleri öğrencileri karşısında dezavantajlı konuma düşüreceğini savundu. İmam hatip lisesi öğrencilerinin sayısal alanda başarı yakalama imkanının daha da azalacağını vurgulayan Akça, öğrencilerin ya baştan sayısal alana hiç yönelmeyeceklerini ya da bu alanda ciddî bir desteğe ihtiyaç duyacaklarını belirterek, “Bu durum eski zamanda olan katsayı adaletsizliğine benzer bir mağduriyet doğuracaktır” yorumunda bulundu.
AA