Öğretmen atamaları yapıldı, malûmunuzdur. Öğretmen atamasında açılan kontenjan DİKAB ve İHL yönü ile umut verici idi. Çünkü ilk atamada toplam 5000 küsur kontenjan açılmıştı. Ama MEB Bakanı ve müsteşarlarının göz ardı ettiği bir konu vardı ki, bu alanda sınava girenlerin çoğu formasyonu olmayan ilahiyat mezunları idi. İlahiyat mezunlarını almadan bu kontenjanı doldurmalarının imkânı yoktu. Ki beklenen de oldu ve ilk atamada 5000 kontenjanın 2500’ünü dahi dolduramadılar. Ek atama için geriye kalan kontenjanların tamamına yakını DİKAB ve İHL’den kaldı. Ek atamada da aynı hata ikinci kere tekrarlandı. Baraj 50’ye düşürüldü.
Kontenjanların çoğu bu alanlarda açıldı, fakat yine dolmadı, çünkü göz ardı edilen formasyonsuz ilahiyatçılar vardı. Formasyonsuzlar için sınavdan 75 alma şartı vardı. Bu puan alınmadan öğretmen adayları tercih dahi yapamıyorlardı. DİKAB’tan mezun olan sayısı ise boşluğu dolduracak sayıda değildi. Bu orta olmasına rağmen inat edildi ve 75 barajı aşağı çekilmedi. Kontenjanlar boş kaldı. Öğrenciler öğretmensiz kaldı. Şimdi okullarda din kültürü ya da seçmeli din derslerine ‘bedenci’sinden tutun da fizikçisine, İngilizcecisine kadar öğretmenler girmektedir. Açılan kotenjanlar göstermelik olduğu gibi. 5. sınıftan başlamak üzere 10. sınıfa kadar açılan seçmeli din dersleri de göstermeliktir. Çünkü samimî olsa idiler, öğretmenini de verirler hem öğretmenleri hem öğrencileri mazur etmezlerdi.
Bu bağlamda alanımızdan giden ek atamanın, ek atamasında diğer branjlara pay edilen 2 bin 400 kontenjanımızı formasyonsuz ilahiyatçı olarak geri istiyoruz. 75 barajı en azından düşürülebilir. Öğretmenler alındıktan sonra BEB 4-5 ay içinde formasyon eğitimini verebilir, zor değil.
İlk atamada kontenjan durumu:
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ
YERLEŞEN:1818, BOŞ KALAN: 2135
İ. H. L MESLEK DERSLERİ
YERLEŞEN: 430, BOŞ KALAN: 801,
TOPLAM: 2936 KONTENJAN boş...
ELİF DENİZ